Resumen
Los beneficios y oportunidades del uso de la realidad virtual (RV) en la educación han sido objeto de investigación durante varias décadas. Se pueden encontrar descripciones de aplicaciones de realidad virtual individuales en la literatura, pero no existe un análisis estructurado de estas aplicaciones en el mercado.
Este estudio analiza el mercado de aplicaciones educativas en RV en el periodo 2019 – 2021 además de monitorear las tendencias de desarrollo en sus ofertas, contenido y parámetros. Este estudio tiene como objetivo mapear las aplicaciones de RV que los docentes tienen actualmente disponibles para incluir como parte del proceso de aprendizaje. Otro objetivo fue analizar la evaluación de los usuarios de las aplicaciones educativas de realidad virtual y compilar una descripción general de ellas, para ver qué aplicaciones aprecian más los usuarios. Los resultados indicaron que más de la mitad de las aplicaciones de muestra están disponibles de forma gratuita, en su mayoría utilizan el inglés como idioma de comunicación y las aplicaciones mejor valoradas por los usuarios pertenecen a las áreas relacionadas con la naturaleza, el espacio, la medicina, el arte y la historia.
Fuente Bibliográfica
Learning with virtual reality: a market analysis of educational and training applications. (2021). Retrieved May 11, 2022, from Interactive Learning Environments website: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10494820.2022.2028856
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/10494820.2022.2028856
